Frente a la crisis de aprendizaje que afecta a millones de estudiantes en Bolivia, alrededor de un centenar de organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas, activistas y académicos propusieron al Ministerio de Educación la construcción de un Acuerdo Nacional por la Calidad de la Educación, una iniciativa destinada a impulsar medidas urgentes que permitan mejorar los aprendizajes y garantizar el derecho a la educación.
La directora ejecutiva de la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE), Cecilia Lazarte, entregó al ministro de Educación, Erick Sanjinés, la “Declaración de la sociedad civil: Compromiso por la calidad del aprendizaje y el ejercicio pleno del derecho a la educación”, documento construido colectivamente para la transformación de la educación en Bolivia.
Durante la entrega del documento, Lazarte destacó que la sociedad civil valora la pluralidad del Ministerio de Educación para promover espacios de construcción colectiva; sin embargo, también alertó que miles de estudiantes continúan enfrentando dificultades para desarrollar competencias básicas de lectura, escritura y razonamiento matemático, situación que demanda respuestas sistémicas.
“La transformación estructural de la educación es necesaria, pero la crisis de aprendizaje no puede esperar. Necesitamos convertir la mejora de los aprendizajes en una prioridad nacional, de ahí la necesidad de un Acuerdo Nacional por la Educación”, afirmó la ejecutiva.
En el documento, las organizaciones firmantes reafirmaron que la educación es un derecho humano fundamental que debe orientar las políticas de desarrollo del país, destacando el rol de la educación y su estrecha relación con la economía. Asimismo, ratificaron su compromiso de contribuir con propuestas y seguimiento ciudadano para garantizar una educación de calidad para todas y todos los bolivianos.
Por su parte, el ministro de Educación, Erick Sanjinez, expresó su plena voluntad de trabajar junto a todos los actores involucrados en la construcción de las políticas educativas. “Nuestro compromiso de trabajar con todos se ratifica, para nosotros la Campaña es un aliado importante”, señaló la autoridad, al reiterar que el Ministerio de Educación está dialogando con todos los sectores relacionados a la educación.
La entrega de esta declaración marca un nuevo paso en la construcción de propuestas desde la sociedad civil para enfrentar uno de los desafíos más urgentes del país: garantizar que niñas, niños y adolescentes no solo accedan a la escuela, sino que aprendan y desarrollen plenamente sus capacidades.
La entrada Sociedad civil propone acuerdo para superar crisis educativa se publicó primero en El Diario – Bolivia.
Frente a la crisis de aprendizaje que afecta a millones de estudiantes en Bolivia, alrededor de un centenar de organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas, activistas y académicos propusieron al Ministerio de Educación la construcción de un Acuerdo Nacional por la Calidad de la Educación, una iniciativa destinada a impulsar medidas urgentes que permitan
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Frente a la crisis de aprendizaje que afecta a millones de estudiantes en Bolivia, alrededor de un centenar de organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas, activistas y académicos propusieron al Ministerio de Educación la construcción de un Acuerdo Nacional por la Calidad de la Educación, una iniciativa destinada a impulsar medidas urgentes que permitan mejorar los aprendizajes y garantizar el derecho a la educación.
La directora ejecutiva de la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE), Cecilia Lazarte, entregó al ministro de Educación, Erick Sanjinés, la “Declaración de la sociedad civil: Compromiso por la calidad del aprendizaje y el ejercicio pleno del derecho a la educación”, documento construido colectivamente para la transformación de la educación en Bolivia.
Durante la entrega del documento, Lazarte destacó que la sociedad civil valora la pluralidad del Ministerio de Educación para promover espacios de construcción colectiva; sin embargo, también alertó que miles de estudiantes continúan enfrentando dificultades para desarrollar competencias básicas de lectura, escritura y razonamiento matemático, situación que demanda respuestas sistémicas.
“La transformación estructural de la educación es necesaria, pero la crisis de aprendizaje no puede esperar. Necesitamos convertir la mejora de los aprendizajes en una prioridad nacional, de ahí la necesidad de un Acuerdo Nacional por la Educación”, afirmó la ejecutiva.
En el documento, las organizaciones firmantes reafirmaron que la educación es un derecho humano fundamental que debe orientar las políticas de desarrollo del país, destacando el rol de la educación y su estrecha relación con la economía. Asimismo, ratificaron su compromiso de contribuir con propuestas y seguimiento ciudadano para garantizar una educación de calidad para todas y todos los bolivianos.
Por su parte, el ministro de Educación, Erick Sanjinez, expresó su plena voluntad de trabajar junto a todos los actores involucrados en la construcción de las políticas educativas. “Nuestro compromiso de trabajar con todos se ratifica, para nosotros la Campaña es un aliado importante”, señaló la autoridad, al reiterar que el Ministerio de Educación está dialogando con todos los sectores relacionados a la educación.
La entrega de esta declaración marca un nuevo paso en la construcción de propuestas desde la sociedad civil para enfrentar uno de los desafíos más urgentes del país: garantizar que niñas, niños y adolescentes no solo accedan a la escuela, sino que aprendan y desarrollen plenamente sus capacidades.
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